以诗为翼，童趣启航——“阅芽”计划首期古诗之旅温情开展

文化书香行，童乐知识海。为进一步深化中山市家庭教育内涵，推广亲子阅读这一家庭教育重要载体的创新形式，中山市家庭教育指导服务中心正式推出阅读推广新项目——“阅芽”计划！

12月21日，首期活动围绕“古诗里的小世界”温情开展，以沉浸式诵唱公益课的形式，让孩子们在唱游中亲近经典，让亲子陪伴在诗意中自然生长。

上午：走进《古朗月行》邂逅月光里的浪漫想象 

▲猫咪妈妈为小孩整理衣襟

▲家长协助小孩净手

活动以别开生面的“月谜猜猜乐”开场，家长用肢体演绎“白玉盘”“瑶台镜”，孩子们争相竞猜，亲子默契在欢笑中流转。借助“十步诵读法”与手势舞，孩子们捧月、舒展、模仿玉兔，将诗句化为可触摸的童趣动作。

▲家长上台积极互动

由“想”到“创”，童心在月光下飞扬

当被问及“想和玉兔做什么”，孩子们天马行空的答案让课堂充满奇思妙想。他们将这份想象倾注笔端，在亚克力球上绘出玉兔、桂树和笑脸，点亮一盏盏专属的“月球灯”。

▲小草老师与大家积极互动

▲家长协助小孩进行月球手绘

最后，孩子们手捧自己的作品齐声诵唱，宛若与诗仙李白共赴一场青云端的邀约。古诗不再遥远，它成了一颗被点亮在手中的、温暖的小小星球。

▲家长和孩子一起唱玩古诗

下午：漫游《江南》化身小鱼嬉游莲叶间 

午后，采莲谣悠然响起，孩子们化作一尾尾小鱼，游进了古诗《江南》的盛夏光景。

方位到画面，游戏激活诗意

活动从一场“小鱼游游”的方位游戏开始。孩子们在“拍拍东、拍拍西”的口令中穿梭拍手，不仅记住了方向，更仿佛化身为诗中的小鱼，真切体会“鱼戏莲叶间”的活泼趣味。

▲家长们上台演示方位

▲家长们进行互动小游戏

▲家长和孩子一起唱玩古诗

在“十步诵读法”的学习中，孩子们先学习“莲、叶、鱼、东、西、南、北”等字词，再通过手势舞舒展如莲叶、摆动似小鱼，在诵唱与律动间，体会“田田”莲叶的繁茂与“鱼戏”其间的灵动。

将想象绘成可触摸的江南

当被问及心中的江南，孩子们纷纷描述“粉嘟嘟的荷花”“慢悠悠的小船”和“摸起来软软的花瓣”。他们随后与家长一起拓印、涂画，让荷塘跃然纸上，创作出各具特色的采莲图。

▲家长和孩子一起完成拓印画

整个下午，孩子们在游戏中入境，在舞动中体会，在画纸上留痕，真正漫游于古诗描绘的江南水乡之间。

从《古朗月行》的浪漫遥想，到《江南》的灵动嬉游，“阅芽”计划通过“猜、诵、唱、舞、画、玩”的沉浸体验，让古诗走出书本，化为孩子们可感、可创、可共享的生动世界。

我们见证了专注的眼神、灿烂的笑脸、亲密的互动，也收获了无数温暖的瞬间。这不仅是一场古诗启蒙，更是一次文化的浸润、一场亲子的共修，悄然播下一颗阅读种子。

未来，“阅芽”计划将继续陪伴更多家庭，在经典中汲取养分，在阅读中共筑成长。

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中山市妇联编辑

编辑：刘婷婷

校审：杨沛 姜永斌

一审：段文婷 郑金山

二审：王芳芳 陈颖

三审：伍月桥